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高中物理力学中的解题思路分析(3)
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摘要:A. (1) (3) B. (2) (3) C. (3) (4) D. (1) (2) (3) 解析: 第一次下落到最低处的那一个时间点的速度为零,动能为零,而由于是最低点,所以绳子因为弹性而达到最大,
A. (1) (3)
B. (2) (3)
C. (3) (4)
D. (1) (2) (3)
解析: 第一次下落到最低处的那一个时间点的速度为零,动能为零,而由于是最低点,所以绳子因为弹性而达到最大,故弹性势能最大,所以选项(1)正确。在运动过程中,运动员会受到空气的阻力,为减少这种阻力会进行做功,因此系统的机械能不断减少,所以(2)和(3)选项正确。故选项B正确。
评注: “蹦极”运动集中融合了整个力学的知识,也是长久以来考试的重点难点,通过对其进行研究,能够使学生更好地将物理知识与蹦极原理联系起来,促进学生的思维拓展,达到更好的学习效果。
结束语:
通过对以上典型题型的解析,学生需要注意以下几个解题要点:首先要注重题干的审查,分析题中所要表达的意思,确定题目中所涉及到的力学考点。其次是排除干扰题目中的干扰信息,出题者往往会利用巧妙且不易察觉的技巧在题干中添加一些干扰信息,对学生的思路造成干扰,因此学生在读题时要学会抓中心、抓关键。再次,根据找到的信息联系所学的力学知识,在脑海中通过回忆相似的题目来构建解题思路,找准突破点。最后,学生要学会构建物理模型,通过将抽象的知识在图像、模型、过程图示中表示出来,从而降低解题难度。
文章来源:《力学季刊》 网址: http://www.lxjkzz.cn/qikandaodu/2021/0217/381.html
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